留学生为何来中国学这个专业?他们这样说
时间:2023-10-27 10:21:16来源:中国新闻网

中新网北京10月25日电(葛成)“为什么选择来中国学习?中国与你的印象有何差别?”在踏上中国的土地前,不少来自“一带一路”共建国家的留学生对中国还很陌生,只停留在网络与报纸上的报道。

“这里高楼大厦林立,建设速度举世瞩目。中国文化底蕴深厚,老师同学彬彬有礼,待客倍加诚挚……”

10月24日,北京交通大学留学生代表与铁道运输专业2001班同学开展了交大中外青年主题交流活动。在场多位留学生们表示,来到中国后,自己“大开眼界”,既被中国建设与发展速度所震撼,又被老师、同学们释放的善意所感动。

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10月24日,北京交通大学留学生代表与铁道运输专业2001班同学开展了交大中外青年主题活动。中新网记者 葛成 摄

为什么选择中国?

来自印度尼西亚的艾博迪告诉记者,在选择去中国留学前,他本来打算去日本或者澳大利亚学习建筑专业,但自小心中的“铁路梦”指引着他来到中国求学。

艾博迪介绍称,自己是北京交通大学交通运输专业2020级的一名本科生。虽然此前他了解到中国高考竞争激烈,学习也不像印尼般有着较为轻松的氛围,但在这里可以学习有关铁路的重要知识和技能。在印尼未来的发展建设中,这些知识将起到至关重要的作用。

谈及自己前来中国学习的原因,来自阿富汗的2020级本科生艾尔金表示,中国的经济发展有目共睹,铁路建设全球领先,在这里能够学习先进知识,为阿富汗重建发展提供自己的力量。“我为了国家的未来而学习,回国以后教下一代学生!”

北京交通大学国际教育学院院长姚恩建与部分留学生合影。北京交通大学 供图

北京交通大学国际教育学院院长姚恩建与部分留学生合影。北京交通大学 供图

当下,中国铁路已经成为了中国制造享誉全球的一张重要名片,吸引着越来越多像艾博迪、艾尔金一样的留学生们前来深造。

北京交通大学国际教育学院院长姚恩建告诉记者,当前有来自96个国家的800余名留学生在校学习。其中,六成以上留学生来自共建“一带一路”国家,他们大多数都在铁路相关的专业进行深造。

图中左一为来自孟加拉国的留学生沙欣,左二为来自阿富汗的艾尔金,左三(站立)为来自孟加拉国的一木。<a target=

图中左一为来自孟加拉国的留学生沙欣,左二为来自阿富汗的艾尔金,左三(站立)为来自孟加拉国的一木。中新网记者 葛成 摄

会中文,找工作更容易

“学好中文太重要了!”来自孟加拉国的大三学生一木在交流会上笃定地说,目前孟加拉国有许多中国公司,从事公路、铁路等交通运输基础设施建设工作的也大多都是中国企业,会汉语在当地找工作很容易。

“会不会中文,与收入也直接相关。”一木举例称,目前,孟加拉国最好的大学毕业的同学月收入大概折合人民币3000-4000元。会说中文,就意味着收入翻倍,能达到6000元左右。当初与他一起在昆明学汉语的30位同学,基本都达到了这样的收入水平。

与一木一同来自孟加拉国的同学沙欣也同样表示,学好中文与自身的发展有着密切的关系。“通过不断学习可以提升自己的语言能力,从而获得更好发展机遇,我将通过学习中文,提升自己的专业知识,在国家发展建设中取得更好的成果。”

不同国家留学生所面临的语言环境有所不同,来自泰国的留学生陈学文介绍,随着中国在东南亚地区影响力的逐步增强,当地很多人都在学习汉语。当前,曼谷地铁已经增加了中文报站服务,普通游客在泰国说汉语也可以轻松旅行。

陈学文表示,虽然中文在泰国本土的普及率逐步提升,但在工程领域却急需能够同时掌握语言和铁路知识的本土人才。交通运输专业的留学生在泰国就业前景非常广阔,他目前也在积极学习有关铁路的专业知识。

来自泰国的留学生陈学文在交通运输学院轨道交通控制与安全国家重点实验室进行操作实践。<a target=

来自泰国的留学生陈学文在交通运输国家级实验教学示范中心操作实践。中新网记者 葛成 摄

共建“一带一路”带来了巨大变化

2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年间,留学生们见证了共建“一带一路”倡议始于愿景,成于行动。他们的生活也发生了巨大变化。

回顾家乡雅万高铁的建设,艾博迪颇为感慨。“以前从雅加达到万隆,大约143公里的路程,需要3个小时,雅万高铁建成后,仅需40分钟就能抵达。”建成之后,大家对这条高铁非常满意,现在运营情况也非常好。

这条高铁也为当地提供了非常多的就业机会。艾博迪表示,目前,他正在和老师学习雅万高铁的项目。由于自己具备会说中文、掌握铁路技术的双重优势,还没毕业,就有非常多的当地公司邀请他去工作。

在艾尔金看来,共建“一带一路”给当地人民的生活带来了非常显著的变化。随着阿富汗松子受到中国消费者青睐并一度冲上热搜榜,未来,他希望将更多的特产出口到中国。“当地的藏红花品质非常好,希望能够受到中国的消费者关注。”

在科教领域,北京交通大学将积极参与共建“一带一路”国家的科技合作。姚恩建表示,未来,学校将继续发挥行业特色学科优势,擦亮轨道交通金字招牌,培养更多共建“一带一路”国家交通行业紧缺人才。交融天下、通达古今,在推动共建“一带一路”国家深度科教合作、互学互鉴、互利共赢方面发挥更多更大的作用。(完)

标签: 一带一路 实验教学 北京交通大学 一木

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