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为扎实推进学校心理健康教育，提升家校共育水平，指导家长开展好家庭教育工作，4月24日下午，合肥市第四十七中学召开了八年级家长学校交流会。此次家校交流会分集中交流和分班交流两个阶段。

集中阶段由教导处副主任郑家法主持。他首先对各位家长的参会表示欢迎和感谢。他指出，家长学校是家长之间、家校之间交流沟通、学习的平台，是家校共育的纽带和桥梁，家长和教师可以在家长学校相互交流，互学互帮，以期提高对孩子教育的效率和质量。

接着，由“优秀家长”代表与各位家长分享教子经验。首先，由八（4）班陈先聪同学的妈妈作教子经验分享。她说，家长要对孩子的健康成长保驾护航，作为家长她努力做到：经常提醒孩子注重听课效率、培养孩子良好的学习习惯、多与孩子沟通、关注孩子的学习。在关注孩子学习方面，家长要给孩子营造良好的学习环境和氛围，要了解孩子学习的进程，还要正确看待孩子的考试成绩，及时指导孩子总结学习得失。她最后强调，家长要多和老师交流，这样能更全面了解孩子，以便及时发现问题立刻对症下药，让孩子的一些不良习惯抹杀在萌芽中。随后，八（6）班谢李绯羽同学的妈妈也给家长们做了教子经验分享。她说，家长对孩子成长的监管时刻不能放松，要培养孩子学习的自觉性和自主性；家长要放平心态，给孩子营造轻松的学习环境；家长要多和孩子沟通，关注孩子的身心健康；家长在与孩子沟通时，还要尊重孩子的意见。

学校心理辅导老师张静给家长们开展了一个微讲座。她首先给家长们介绍了现今学生心理健康状况及如何判断孩子是否有心理健康问题，并且指出当孩子有心理方面的问题时，家长应该怎么做。张静给家长们提供了一些行之有效的具体做法，如父母不要在孩子面前吵架、要多听孩子心里话、不能体罚孩子、不能失信于孩子、要正确看待孩子成绩、要注意隔代教养问题等。张静还对出现心理问题学生的治疗上还提出了其他建议。

最后，郑家法就八年级学生存在的问题向家长们做了汇报。他说，学生成长过程存在很多不确定因素，家长们要时刻关注并全程参与到孩子的成长过程，要积极配合落实学校的各项教育教学要求；家长在孩子教育上不能仅仅是个旁观者，要做孩子教育的引导者、陪伴者和帮扶者，家校相互配合得越好，对孩子的教育就越有效。孩子的心理问题在很大程度上跟家庭教育有关，教育方式的不同效果差别也很明显，家长们要与时俱进地改进家教方式，多学习，多借鉴，多尝试，尽快找到适合自己孩子的家教方式，让孩子在轻松愉悦的氛围里学习和生活，让孩子的心理健康成为常态。

在分班交流阶段，家长们在孩子所在班级和班主任及科任教师进行面对面交流，更加细致地了解孩子的学习状况、心理健康状况及今后可能面临的问题，做到心里有数，应对有法，教育有方。

本次八年级家长学校交流会内容丰富：家长现身说法分享教子经验的形式接地气，内容好理解，易学习，好实践。心理辅导教师的微讲座给家长们在维护孩子心理健康方面提供了很好的指导和建议，为家长现场解疑释惑。班主任和科任教师与家长的零距离沟通让家长们更全面了解孩子的发展状况。家长们对每位发言的家长和教师都纷纷给报以热烈的掌声，他们表示这次家长学校交流会感触良多，深受启发，受益匪浅，希望这样的活动经常性地开展下去。

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